(звучит музыка Рондо )
Добрый день, уважаемые родители, сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить детей с окончанием начальной школы.
Богата историей наша земля, её воспевают поэты не зря
Здесь просто леса были когда- то, здесь в страшном бою погибали солдаты
А на земле наших дедов, отцов ныне город стоит средь лесов.
Протвино назван город у нас, там в школе № 3 есть славный 4 В класс.
В нём дети милы, простодушны, добры, такими детьми мы гордиться должны.
За дело берутся все они смело, и всё получается очень умело.
Сегодня у них не урок, в школе начальной — последний звонок!
Праздник сегодня может быть очень разным.
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим учения в школе.
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но, где ж герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Встречайте, в зал входят ученики 4-в класса
(звучит музыка, входят дети и садятся на стулья)
Девочка… Ах, объявление, черным по белому,
Мимо него не пройти.
Школа чудесная, милая школа
Вас приглашает прийти.
Дальше слова там без всякой премудрости,
Ты их прочти поскорей:
« Вас приглашает на праздник Прощания 4-ый наш класс в майский день…»
Мальчик : А вот и мы, цветов не надо
весёлый нрав, искристый добрый смех
улыбка светлая бесплатно! Сегодня здесь мы
Все: лучше всех!
Девочка: Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас.
Снова, как в первый раз, идут выпускники
В свой приветливый первый класс.
А в сторонке стоят родители
И с волненьем глядят на нас,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших своих ребят.
1 й: Класс сегодня улыбками ярок! Сколько мам, сколько пап и сестёр.
Даже брат мой, хоть очень занят, к нам сегодня на праздник пришёл!
День сегодня совсем особенный со мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою. Это сделаем вы и я!
-Вот и наступил день вашего прощания с начальной школой.
1 сентября 2011 года взволнованные, но ужасно счастливые, пришли сюда вот эти девчонки и мальчишки. Они были совсем маленькими и уже тогда мечтали стать взрослыми. Незаметно прошли 4 года. Это были годы познания, радости. И я уверена, они всегда останутся в вашей памяти.
Давайте вспомним, какими же вы пришли в 1 класс.
(поют песню Помнишь как всё начиналось – на мотив Школьная пора…)
Ученик 1.
Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
Ученик 3.
А помните — косички, да бантики,
Да полнеба в огромных глазах.
А помните – вихрастые мальчики
Да девчонки иногда в слезах.
— Что же вы помните о первом классе?
Ученик:
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы “Азбуку” свою раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
— Не одну тетрадку исписали ребята за четыре года учебы! А как трудно было начинать писать палочки и крючочки, которые потом становились буквами.
Ученик:
Мне десять лет, я в четвертом классе,
Уже я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь — … Вани –
Я в первом классе потерял.
Внутри — не разберешь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки,
И дохлые кружочки
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.
Сценка
Дочка. Мы теперь ученики нам не до гулянья!
Мама. На дом задали крючки — первое заданье!
Дочка. Вот мы с мамой над столом дружно распеваем
Мама и дочка (вместе). Вниз ведем, ведем, ведем — пла-а-авно закругляем.
Мама. Вечер. Поздно. Спать идем.
Дочка. Сразу засыпаем. И во сне…
Мама. Ведем, ведем:
Дочка. Пла-а-авно закругляем.
5.Я вспоминаю первый класс, бегу домой с сияньем глаз,
Папе, маме, бабушке всё я рассказала,
Как мы шли под музыку из большого зала,
Как мы в первом классе хором отвечали,
Как мы наши парты путали вначале
Ученик.
Но прошёл первый класс,
И второй пролетел,
А третий просто вихрем пронёсся.
И в суматохе будничных дел
Время вспять не вернётся.
— Какие вы были маленькие, вести себя не умели, а сейчас другое дело!
(Выходят два ученика, читая стихи, сопровождают их соответствующими действиями.)
1 мальчик: Как — то раз мы с другом лучшим
Так устали – нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2 мальчик: На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
1 мальчик: А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
2мальчик: Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
1 мальчик: Если время на уроке
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет.
2мальчик: На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.
1 мальчик: Чтоб быстрее над задачкой
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачки,
Что вкусней, чем пироги.
Хором: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
10.В первом классе нас учили, во второй перевели,
В третьем мы смелее стали, а в четвёртом подросли.
-4й класс… Считай, мы все
Академики уже.
Решение задачи.
Солист (на мотив «Голубой вагон»):
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
— Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
— У доски стою я битых полчаса
Умножаю и делю опять,
А в трубе вода уже кончается
Ничего я не могу понять.
— Если в одной трубе вся вода кончится
Будет в другой трубе вся вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать.
Ученик
А помните, серьёзные лица,
Когда контрольная или диктант?
А помните, тревожные лица,
Когда получается что – то не так?
Сколько отметок вы получили за 4 года! Отметки самые разные!
СЦЕНКА «ПАРАД ОЦЕНОК».
Ведущий : Над моим любимым краем
Прозвенит звонок последний!
Вот закончен класс четвертый,
Вам сегодня есть, что вспомнить!
Были радости, печали,
Часто строг бывал учитель.
И всегда шагали рядом
Ваши лучшие подруги,
Всех их счетом ровно пять!
( Звучит «Единственная моя» О.Газманова в узком длинном платье с цифрой «1» на бедре,в шляпке и перчатках появляется единица – кокетливая,жеманная,заносчивая)
Единица : Я – экзотическая птица,
Я – раритет, я – Единица.
Не каждый может похвалиться
Дневником,где на странице
Чудесный мой портрет хранится…
Я – экзотическая птица!
( Звучит «Хоп – хей,ла-ла-лей» Л.Агутина выбегает в драных джинсах, бандане, с «2» на футболке двойка)
Двойка: Что вы скажете о Двойке?
Не хватает слов? И все же
Ни один из вас, прикиньте,
Без меня прожить не может!
Да, проныра, да, лентяйка,
Да бездельница и бездарь!
Да, нелепа и беспечна!
Только годы пролетают,
А я, Двойка,- вечна! Вечна!
( Звучит тихая, грустная музыка, выходит тройка – серая личность в образе Кати Пушкаревой. Скромна, скованна, постепенно раскрепощается.)
Тройка : Крошка сын к отцу пришел,
И спросила кроха:
«Тройка – это хорошо
Или все же плохо?»
И отец,чего таиться,
Отвечал ему любя :
«Эх ты,тройка,тройка птица!
Кто же выдумал тебя?!»
Как бездарна я порою,
Как желанна я подчас,
Но,секрета не открою,
Часто выручаю вас!
(Звучит «Детство» Ю.Шатунова,появляется хорошая девочка, аккуратная, веселая, на юбочке цифра «4»,на голове бант, в руке шарик)
Четверка : Солнце светит – хорошо!
Дождик – тоже хорошо!
И закончила класс четвертый
Ты с хорошим аттестатом!
Я – чудесная отметка,
Всем приятна и мила
И свою сестру Пятерку
Лишь чуть – чуть не догнала!
( Под припев «Звездочка» Б.Моисеева в школьной форме, на фартуке «5»,с косами. Ведет себя как звезда, приветствует зал, посылает всем воздушные поцелуи.)
Пятерка: Я вот что вам хочу сказать:
Уж если что-то знать – на пять!
И если удивлять – на пять!
Вести себя – опять на пять!
Отличница Пятерка такая фантазерка!
Какие сочиненья, экзамены, зачеты,
Контрольные работы!
«Оценка, без сомненья,
Прекрасней всех дана!» —
Вот что сказать могли бы.
Но я скромна, скромна…….
Ведущий: Завершен рассказ правдивый
О твоих подругах верных.
Вот они, твои оценки,
Вышли словно на парад!
С ними ты не расстаешься –
Впереди еще учеба.
Выпускник! Тебе удачи мы желаем!
В добрый путь!
1. Вот и повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны,
И уже не надеясь на чьи-то подсказки
Мы сами решать все задачи должны.
2. Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит как тетрадка,
В которой пока ещё нет ни строки.
3. И не надо давать обещаний трескучих,
Громких слов говорить, клятв высоких давать,
Просто жить на земле постараемся лучше,
Чтоб престиж ученика никогда не терять!
Выпускниками нас теперь зовут,
И нет для нас теперь почётней званья.
Для нас учёба – самый главный труд,
А лучшая награда – наши знания.
Всё это – простые страницы
Из книги жизненных лет.
Всё это – золотые страницы,
Дороже которых нет!
Награждения грамотами.
— А теперь, награждение грамотами.
— Какие хорошие выросли дети!
У них удивительно ясные лица!
Пускай же им легче живется на свете,
И пусть они смогут успехов добиться!
Пожалуй, сегодня им потруднее.
Все глубже программы, все больше предметов.
Наверно, учиться им стало сложнее.
Но очень хорошие выросли дети!
А сколько задора в этих ребятах!
А, впрочем, по множеству признаков судя,
Мы сами такими же были когда-то,
И нас не смирение вывело в люди!
Уважаемые родители, дети удивительно похожи на вас! Они хотят вам сказать слова благодарности.
Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать ещё во многом будет.
Родители – родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья…
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
(Песня посвящается мамам «Песня улетает в небо синее..»
Учитель:
Каждый выпуск — он самый трудный,
Сколько дней и часов позади…
И казалось порой, невозможно
Объяснение чему-то найти.
Я желала бы, правда, искренне,
Вас и дальше по жизни вести,
Чтобы выросли вы, наши дети,
И гордиться мы вами могли.
Но приходится нам расставаться,
“До свидания” — я вам говорю,
И сегодня, с вами прощаясь,
Я частичку себя отдаю.
Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти года удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить.
1-й ученик:
Звенит звонок веселый,
Уходим в пятый класс!
Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас!
2-й ученик:
Пришла пора проститься
С любимой партой,
Доской, учебником и классом дорогим.
3-й ученик:
Мы признаемся вам,
Что нам немного больно
Оставить дом,
Что стал для нас родным.
Учитель:
Сейчас он раздастся по улице нашей
Веселый и грустный последний звонок.
Звени же над прошлым и над настоящим
Звени же над детством, вдаль уходящим,
Веселый и грустный, последний звонок!
(по мотивам песни «Голубой вагон»).
Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено
Даже все отличники напуганы,
Ведь наверно сложное оно
припев
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелится
И упирается прямо в небосвод
Каждому, каждому в лучшее верится
Катится, катится жизни колесо
Будут ожиданья ненапрасными Много ждёт открытий впереди
Будут все учителя прекрасными Лишь дорогой правильной иди
припев
Песня «Круто ты попал в 5 класс!»
Праздник для четвероклашек:
Переходим в пятый класс.
Гордым словом «пятиклаcсник»
Называть все будут нас.
До свиданья, класс четвёртый,
Мы прощаемся с тобой:
Со своей любимой партой,
И с окошком, и с доской.
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
А учительница наша
Снова в первый класс пойдёт.
Нам она сказала: «Круто!
Пятиклашки, вам везёт!»
П-в:
Круто, ты попал в пятый класс!
Ты – звезда, ты звезда,
Давай же в пятый иди!
Круто, ты попал в пятый класс!
Ты – звезда, ты звезда.
Вперёд смелее гляди!