(Звучит музыка. На экране – видео –интервью с детьми)
Входят ведущие.
Вед. 1: Великое дело — детей любить, тепло сердец своих дарить,
Где в вальсе памяти закружит: «А помните?..», «Не может быть!..»,
«Как повзрослели… повзрослели…», «Мы оглянуться не успели…»
И мокрые от слез глаза.
Всему свой срок, своя пора!
Вед 2.: Мы приглашаем всех на бал в нарядный музыкальный зал,
Где будет музыка и смех, и установка на успех,
Улыбки, игры, песни, речи, надежда в будущем на встречи,
В любви неловкое признанье, почет и слава за призванье.
Вед.1– Коллега, а Вы знаете, что бал сегодня необычный?
Вед. 2 – Конечно, ведь бал выпускной!
Вед. 1 – Это верно, но все-же необычный! А необычен он тем, что выпускаются не просто дети, а звезды!
Вед. 2 – Позвольте, вы что-то путаете! Звезды далеко, в галактике.
Вед.1 – Они не так далеки, как может показаться на первый взгляд. Да что там, они уже здесь и хотят появиться на небосклоне нашего детского сада.
Вед. 2 – Давайте все вместе встретим наших звездных детей! (Аплодисменты)
(Под музыку парами заходят дети.)
Екатерина Георгиевна: Наша группа «Звездочка» сегодня выпускается. Звездный путь у вас, ребята, только начинается.
1-й ребенок: Вот бы пальчиком потрогать
Самый краешек мечты.
Екатерина Георгиевна: К ней найти свою дорогу
Непременно сможешь ты.
2-й ребенок: К синим звездам любят дети
В разноцветных снах летать,
Все сбывается на свете,
Если очень пожелать
3-й ребенок: Как воздушный легкий шарик,
Грусть умчится в облака.
То, что нам не разрешали,
Разрешат наверняка.
4-й ребенок: Подрастем, и непременно
Наши сбудутся мечты.
Я учительницей стану,
А врачом, быть может, ты.
5-й ребенок: Кто-то мечтает к звездам слетать,
Кто-то в горы подняться,
А я хочу бороздить океан
И тайнам его удивляться.
6-й ребенок: Нас зовет простор полей широких,
Свежий ветер, солнышка лучи.
Мы растем, и в звуках музыки высоких
Отразятся чистые мечты!
Танцевальная композиция
- В ритме танца
- Полька
- Мы маленькие звезды
(после танцев дети садятся на стульчики)
Вед.1 – Дорогие родители и гости, вы уже поняли, какие звезды горят на небосклоне нашего детского сада.
А давайте представим, что когда вы первый раз привели их к нам, они были совсем в другом образе.
Сценка «Инкубатор № 105»
(звучит музыка из балета «Лебединое озеро»)
(голос за кадром)
За невысокими холмами,
Среди карьеров и болот,
От ветров защищён лесами —
Озёрной глади блещет свод.
То озеро с волшебной силой,
Давно слыло среди людей —
Не лужею, поросшей илом,
А царством мудрых лебедей.
И здесь прекрасные созданья
Из предоставленных яиц
Вели к полёту в мирозданье
Красивых грациозных птиц.
Можно на время чтения стиха выпустить двух танцующих «лебедей»
Выходят наседки, в руках «яйца», поют.
Песня наседок на мотив «Пора-пора-порадуемся…»
Припев:
Пора — пора — порадуемся мы своей судьбе,
Пока детей рожают,
Нам дело есть везде.
Поку — поку — покуда воспитать ещё их можно,
Так мы всегда на месте, мы в седле!
1.К нам вновь несут родители птенцов,
И мы надежды эти оправдаем.
Мамаша, подпишите-ка яйцо —
Ведь кто есть кто потом мы как узнаем?
Припев.
«Лебеди» вновь начинают танцевать, наседки к ним присоединяются.
На фоне танца
Вед. 1 -Пролетело время стрижем,
Как фанера над Парижем —
Делают теперь конфетки
Из птенцов наши наседки.
Наседки (поочерёдно)
(удивленно, настороженно)
Внешне вроде бы утята?!
Нет! Не утята, поросята….
Не мышата, не лягушки,
А неведомы зверушки!
Может быть они не сладки,
Но мы должны им дать задатки,
Чтоб по жизни смело топать
И зря крыльями не хлопать!
Под «Танец маленьких лебедей» выходят «воспитанники»./
1-й
Вот спасибо! Научили
Нас слагать и вычитать….
Индюшонок
Стану точно президентом,
Вам зарплату повышать!
2-й
Мы теперь писать умеем
И природу рисовать….
Индюшонок
Буду, точно, президентом
Вам зарплату повышать.
3-й
Знаем, что такое дружба
И как взрослых уважать….
Индюшонок
Явно буду президентом
Вам зарплату повышать.
4-й
И сейчас, от всех нас вместе,
От души хотим сказать…!
Индюшонок
Если стану президентом!
Все
ВАМ НЕСЧАСТИЙ НЕ ВИДАТЬ!
Вед.1 –Вот так из маленьких птенцов вырастают красивые, умные птицы.
Вед. 2 — По несколько лет каждый из ребят провел в стенах нашего детского сада. Сейчас, на пороге своего второго дома, отправляясь в другой полет, дети расскажут, каким запомнится им детский сад.
(Дети встают)
7 ребенок: Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
8 ребенок: Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
Вед. 1 – Крепко в группе вы дружили,
В детский сад ходить любили.
Дружбу эту сквозь года
Пронесите навсегда!
Песня-танец «Детская дружба»
(после танца дети садятся на скамейки)
9 ребенок (Мальчик) — Я влюбился в первый раз:
Не свожу с неё я глаз.
Сердце выскочить готово, —
Может, сердце нездорово?
Пистолет ей подарил,
О машинах говорил,
Для неё принес я стул,
За косичку потянул…
Может, я не очень сильный?
Или, может, некрасивый?
На неё смотрю, смотрю…
Я два дня её люблю.
Я решил на ней жениться —
Как мне этого добиться?
Песня «Семечки»
(Гремит гром, слышен шум дождя)
Вед. 2 — Как жалко, дождь пошёл, на улицу не выйти.
10 ребёнок: Пусть падают капли, а мы веселимся.
Ни капли, ни капли дождя не боимся.
Песня «Виноватая тучка»
Ведущая (Е. Г.) – Девочки, а вы помните своих самых любимых кукол? Как вы их называли? (Диалог с детьми)
11 ребенок – (важничая) А мне нравится игрушка-робот. Да, я даже стихотворение про него знаю.
Разбежался Робот Роб,
Стол задел и на бок — хлоп!
Не успел моргнуть я глазом,
Как разбилась наша ваза.
Вот что значит, друг мой Роб,
Позабыть про кнопку «стоп».
12 Ребенок – А вот мне подарили поющего робота! Да-да, не удивляйтесь! И зовут его не Роб, а …
Дети все вместе…-робот Бронислав!
Песня «Робот Бронислав»
(дети садятся)
Вед. 1 —Закрой глаза, представь уют,
Представь то место, где всегда поймут,
Где нету зла и нет печали, где по тебе всегда скучают.
Ты скажешь – нет такого места…
Нет, есть, — родительское сердце!
Вед. 2 – Для вас, дорогие родители выпускников, эти строки.
(дети встают)
13 Ребенок —Начинается семья
С мамы, папы и меня,
Из домашней суеты,
Из стоянья у плиты,
Из прогулок в выходной,
Из дураченья со мной,
Из любви счастливых глаз
И из снимков, что про нас.
Песня «Отчий дом» (на экране –фото семьи)
(дети садятся)
(Звучит веселая музыка, в зале появляется Незнайка)
Незнайка: Привет всем! Узнали меня? Это же я – Незнайка!
Я самый умный мальчик на свете!
Е. Г. – А ты в школе учишься?
Незнайка – Нет, я только в этом голу пойду.
Е.Г.– Так как же ты можешь утверждать, что ты самый умный? Тебе еще учиться и учиться!
Незнайка — Да я, если захочу, буду в школе лучшим учеником!
Е.Г.-Ты, Незнайка, хвастунишка. А знаешь ли ты, какие предметы есть в школе?
Незнайка —Конечно. Стул, шкаф, доска, мел…
Е.Г. — Всё ясно, ты самого простого не знаешь. Ребята, расскажите Незнайке, какие предметы есть в школе.
Дети — Русский язык, чтение, математика…
Незнайка —Математика? Что же изучают на этом предмете?
Е.Г. —Сейчас наши ребята тебе покажут. Хочешь с ними посоревноваться?
Незнайка – Конечно, хочу!
Екатерина Георгиевна читает задачи в стихах
1. Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок — сосед.
На пенёк зайчата сели
И по 5 морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок?
2. Вяжет бабушка — лисица
Трём внучатам рукавицы.
«Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по 2 штуки.
Берегите, не теряйте,
Сколько будет, посчитайте!»
3. Воробьишка прилетел,
Чик — и братик рядом сел,
И ещё вот 2 дружка
В тёплых серых кожушках.
(Незнайка намеренно ошибается в ответах)
▪ 6 веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но одни малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)
▪ 5 ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает,
Сколько их теперь играет? (4)
▪ Подарил утятам ежик
8 кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? (4)
▪ У нашей кошки 6 котят,
В лукошке рядышком сидят.
А у соседской кошки – три,
Такие милые, смотри.
Котят пустили погулять,
Попробуйте их сосчитать! (9)
Е. Г.– Молодцы, ребята! А ты, Незнайка, не справился с заданием. А русский язык ты знаешь?
Незнайка – Конечно, я же самый умный мальчик на свете!
Е.Г. – Это мы сейчас проверим!
Проводится игра по русскому языку (в словах вставить пропущенные буквы)
Е.Г.– Ну вот, Незнайка, многое тебе еще предстоит узнать. Теперь ты всё понял?
Незнайка: Да, я всё понял. Мне действительно нужно идти в школу. Спасибо, ребята, что помогли мне это понять. А вы знаете, я вспомнил, что в школе есть переменки. Давайте отдохнём вместе. Я очень люблю танцевать, прыгать, кувыркаться, а особенно петь.
Исполняется песня-танец «Разминка»
(дети садятся)
Сказка
(фонограмма леса)
появляется Ягусик, садится на пенек, грустит, залетает на метле Баба Яга
Яга: Фу ты, батюшки, устала,
Наконец-то прискакала…
(внуку) Ты чевой-то сам не свой?
Не румяный, не живой?
Может, кто тебя обидел?
Чуду-Юду где увидел?
Ягусик: Нет, бабуля, я здоров,
Не боюся я врагов,
Только грустно одному,
Отчего – я не пойму…
Может, в школу записаться?
Буду там я заниматься.
Яга: Лучше ты зверей шугай,
Да народ в лесу пугай!
Вот призвание твое…
Ах ты, горюшко мое…
Ягусик: Я сказал – хочу учиться!
Яга: Ох, уж, эта молодежь!
Ладно, будет. Подождешь.
(отдаленно звучит музыка, Б. –Я. прислушивается, встает)
Яга: Где-то музыка слышна….
Тааак…проверить я должна.
Почему здесь веселятся,
Что за повод забавляться?
Е. Г. —Вовремя пришла, как раз,
Праздник здесь в саду у нас,
Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс!
Яга: Щас печали наведу!
Е. Г. —Ты зачем, Яга, пугаешь?
Веселиться всем мешаешь?
Яга — Ну так это я…шутя.
Не сердитесь на меня.
Вы портхвель бы мне отдали,
Да веселье продолжали!
Е. Г. — А зачем тебе портфель?
Яга— Чтоб внучок повеселел!
Хочет в школе он учиться,
Я готова поручиться:
Очень умный – спасу нет,
Не найдешь таких сто лет!
Е. Г. — Так зови его сюда,
Если в этом вся беда!
(Б.- Я. зовет, подходит Ягусик)
Ягусик — Ты, бабуля, позвала?
Расскажи-ка, как дела?
Яга — Ты, внучок, не егозись,
А с ребятами садись,
Покажи свое уменье,
Может им потом в ученьи
Пригодится опосля…
Екатерина Георгиевна —Что же это? Ты думаешь, наши дети ничего не умеют? Ты ошибаешься! Они уже и буквы знают, и считать умеют, и даже знают, что должно в портфеле лежать.
Игра «Собери портфель»
Яга: Вот спасибо, ублажили,
И портфельчик подарили.
Хоть и весело у вас,
Хоть вы рады видеть нас,
Но пора, друзья, прощаться,
В лес нам надо возвращаться! (под музыку уходят)
Вед.1. – Ребята, в ваш праздник вас пришли поздравить дети старшей группы.
(В зал под музыку входят дети старшей группы, становятся полукругом)
Дети: Мы пришли сегодня вас
проводить в первый класс.
Это раз.
Два—хотим мы пожелать
Всем отличниками стать.
Три—вздыхают очень тяжко
Чиполлино с Чебурашкой.
Вы о них не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте.
А четыре—обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережём.
Ну, а пять—просим вас
В школе не лениться.
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.
Вед. 2 – Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы на пороге жизни иной,
Пусть синею птицей останется в памяти
Первый ваш бал выпускной.
Вед. 1 -Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня мы праздник веселый встречаем,
Мы в школу своих провожаем ребят.
Вед. 2 -Вы все пойдете в сентябре учиться в первый класс.
Возьмете ранцы, буквари, тетрадки, дневники,
И песню звонко пропоют вам школьные звонки!
Вед. 1 — Я приглашаю на сцену наших выпускников. Им слово.
14 ребенок – Мы хотели бы поздравить и поблагодарить нашу воспитательницу Екатерину Георгиевну.
15 ребенок -Воспитатель, воспитатель,
Воспитатель дорогой!
Как солдат на детском фронте,
Ты всегда у нас герой!
16 ребенок —Пожелаем мы сегодня,
Чтобы в жизни и судьбе
Всегда правильно все было,
И солнце на небе Вам ярко святило!
Песня «Воспитатель»
(дети садятся, звучат фанфары)
Вед. 1 — А сейчас разрешите открыть церемонию вручения звездной премии «Выпуск — 2014»!
Определение победителей было поручено компетентному жюри. Это знаменитые ученые, руководители ведущих предприятий, заслуженные и уважаемые люди нашего государства, только, конечно, в будущем. Это наши дети.
Вед. 2 — В конкурсе «Выпуск — 2014» участвовали специалисты и персонал нашего детского сада. Победители определялись в следующих номинациях.
Вед. 1 — Наша первая номинация – «Главный продюсер фабрики звезд», «Повелительница взрослых и детей»! «Единственная в своем роде», «Железный человек или Хрупкая женщина на своей должности» (заведующая)
И, конечно же, так мы по праву называем нашу заведующую Марию Михайловну, бесспорно талантливейшую, просто великую волшебницу, чьей мыслью и любовью создается и процветает наш детский сад!
17 Ребенок: А заведующая у нас — красавица. И со всеми делами справляется!
А работа у нее объемная! Мы спасибо ей скажем огромное
За умение конкурировать, за старание финансировать,
За свежее питание и за садика процветание!
(вручается цветок)
Вед. 2 — «Копейка рубль бережет»! (завхоз)
Как в любом волшебном месте, у нас в садике множество тайных комнат и секретных дверей. Все они раскрывают свои тайны перед волшебницей Ириной Владимировной!
18 Ребенок: Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать.
Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть,
Для того в детсаде нашем часть хозяйственная есть.
(вручается цветок)
Вед. 1 — Следующая номинация — «Чище не бывает»! (машинист по стирке белья)
Многие великие волшебники пытались раскрыть секрет несравненной чистоты.
Увы, удалось это очень немногим. Вот эта хранительница тайн –Алла Анатольевна!
19 ребенок -Не порошок из телерекламы,
Не суперстиралка и не вода,
А Алла Анатольевна все это время,
Заботилась, чтобы была чистота.
За это спасибо мы скажем ей дружно!
Ведь быть аккуратным важно и нужно! (вручается цветок)
Вед. 2 — Следующая номинация — «Пальчики оближешь»! (повар)
Искуснейшими создателями непревзойденных яств признаны: Татьяна Георгиевна и Анна …..
20 Ребенок: За солнечную кашу, за плов и за котлеты,
И сытые животики наши, за самые вкусные в мире обеды
Спасибо мы дружно вам скажем!
(вручается цветок)
Вед. 2 — Номинация «Чистота залог здоровья»! (дворник)
21 Ребенок: Чистота — залог здоровья! Знаешь это правило?
Неизменно соблюдает наш Владимир Николаевич
Дворик наш всегда в порядке, на верандах чистота,
Любят дети на площадке порезвиться неспроста.
(вручается цветок)
Вед. 1 — Номинация « логопед – языковед и речеправ», «Мастер острослов»
Ребенок — Педагог в саду чудесный –
Не боимся мы с ним встреч.
Лечит он, что интересно,
Лишь неправильную речь.
Звуки сложные чеканить
Научилась детвора –
Звонко крикнем, без изъяна,
Логопеду мы – УРА!
Вед. 2 — Номинация «Будь здоров»! (медик)
Воспитанники детского сада поражают своим безупречным здоровьем и необыкновенной устойчивостью к обычным и волшебным болезням. Это несомненная заслуга многомудрой ведуньи Оксаны Ивановны!
22 Ребенок: Ей снадобий тайны открыты,
Отваров сложнейший секрет,
От гриппа искусство защиты,
Надежней которого нет.
23 ребенок -Ушиб или ранку любую
Сумеет она излечить,
Прививку поставит такую,
Чтоб детям здоровыми быть!
(вручается цветок)
Вед. 1 — Номинация «С песней весело шагать»! (музработник)
Величайшее волшебное искусство — чувство тончайшей гармонии мира, выраженное в музыке. Овладеть им совсем не просто, однако, наши выпускники овладели, а помогла им в этом Татьяна Васильевна!
24 Ребенок: «ФА» от «СОЛЬ» не отличаем, дан не каждому талант,
Но нас это не смущает, в садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник лихо песенку споет!
(вручается цветок)
Вед. 2 — Номинация «Поддержка и опора»! (нянечка группы)
Позвольте назвать также ту, чей вклад в воспитание волшебников очень важен.
Хотя в силу скромности этой волшебницы не всегда заметен. Наша Наталья Николаевна!
25 Ребенок: С зорьки ясной до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесет и посуду приберет?
Мы, конечно, помогали: на столы мы накрывали,
И учились не крошить, и песка не наносить
26 ребенок — Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей и не две, а десять рук?
Скажем ей сейчас «спасибо» за заботу и уют.
И за то, что это время посвящала нам свой труд!
(вручается цветок)
Вед. 1 — Номинация «Самый первый наставник»! (« Моя вторая мама») (воспитатель)
27 Ребенок: Спасибо Екатерине Георгиевне за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло,
Вы жалели нас, любили, вы нас как цветы растили,
Жаль, что мы не сможем вас взять с собою в первый класс.
(вручается цветок)
(награждение и подарки детям)
Вед. 1 – Дорогие выпускники, родители, педагоги, гости нашего звездного бала!
Вед. 2 — Мы благодарим вас за внимание, за тепло ваших сердец!
Пусть ваши дети будут здоровы и счастливы!
(дети выходят на сцену)
28 ребенок: Прощальный бал! Прощальный бал!
Детей и взрослых он собрал!
Он для нас, он для нас
Доброй сказкой стал сейчас!
29 ребенок: Вот он пришел,
Наш первый выпускной!
И май-волшебник,
Полюбуйтесь сами,
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми, душистыми цветами.
30 ребенок: Немало будет праздников у нас:
Весна и осень, день рожденья, елки.
А этот – самый первый выпускной,
В душе детей останется надолго.
31 ребенок: Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами,
Поумнели мы и подросли.
32 ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться,
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться.
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
33 ребенок: Воспитатели, няни, медсестры,
Будем часто мы вас вспоминать,
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце свое отдавать!
34 ребенок: Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно:
Дети (хором): «СПАСИБО!»
И поклон до самой земли!
Песня «Очень жалко расставаться»
Программа
- В ритме танца
- Полька
- Мы маленькие звезды
- Песня-танец «Детская дружба»
- Песня «Семечки»
- песня-танец «Разминка»
- Песня «Виноватая тучка
- Песня «Робот Бронислав»
- Песня «Отчий дом»
- Песня «Воспитатель»
- Песня «Очень жалко расставаться»